Procesos técnicos.
ROLANDO SILVINO JUAREZ HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en 2º de Secundaria: Procesos técnicos
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Problema a atender: Elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Sistemas técnicos y su relación con la sociedad y la naturaleza".
- Breve explicación del enfoque inclusivo y de igualdad de género a utilizar durante la clase.
- Lluvia de ideas sobre sistemas técnicos conocidos por los alumnos.
Desarrollo: - Exposición teórica sobre los diferentes sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados) y sus características.
- Análisis de ejemplos de sistemas técnicos presentes en la sociedad y la naturaleza.
Cierre: - Realización de una actividad práctica en grupos: identificar sistemas técnicos en objetos cotidianos y analizar su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
- Reflexión grupal sobre los aprendizajes obtenidos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos y aprendizajes de la sesión anterior.
- Presentación del problema a atender: "Elementos que interactúan en los sistemas técnicos".
Desarrollo: - Análisis en grupos de los diferentes elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimiento