Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Alumnos desinteresados hacia la poesía y problemas para trabajar.

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema


• Dinámica de rompehielos para motivar el interés hacia la poesía


• Planteamiento del problema: ¿Por qué crees que muchos alumnos no se interesan por la poesía?

Desarrollo: (30 minutos)

• Exposición de diferentes tipos de creaciones literarias (narrativas, poéticas, dramáticas, guiones para audiovisuales, entre otros)


• Análisis de ejemplos de textos literarios tradicionales y contemporáneos


• Identificación de recursos literarios presentes en los textos analizados

Cierre: (10 minutos)

• Reflexión grupal sobre la importancia de la poesía y otras creaciones literarias


• Actividad de cierre: los alumnos deberán escribir un poema corto utilizando recursos literarios trabajados en la sesión

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)

• Repaso de la sesión anterior


• Planteamiento de la actividad a desarrollar en la sesión: crear un cuento utilizando recursos literarios

Desarrollo: (30 minutos)

• Presentación de diferentes tipos de cuentos (cuento tradicional, cuento moderno, cuento de terror, etc.)


• Análisis de ejemplos de cuentos utilizando recursos literarios


• Trabajo en grupos para crear un cuento utilizando recursos literarios

Cierre: (10 minutos)

• Presentación de los cuentos creados por cada g