Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas relacionados con el reciclado y el manejo de la basura.

Marcos Ivan Lopez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas relacionados con el reciclado y el manejo de la basura.


Objetivo PDA: Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Introducción al tema y sensibilización (10 minutos)

  2. Desarrollo: Trabajo en grupo para la resolución de problemas (30 minutos)

  3. Cierre: Reflexión y evaluación (10 minutos)


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Reciclado y manejo de la basura.

  • Sensibilización sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y la problemática del reciclado y la basura.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo interdisciplinarios.

  • Investigación y análisis de la problemática del reciclado y la basura.

  • Identificación de necesidades e intereses relacionados con el tema.

  • Diseño de propuestas para abordar dichas necesidades e intereses.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre las propuestas diseñadas.

  • Evaluación de las propuestas en función de los criterios y condiciones establecidas en un plan.

  • Retroalimentación grupal sobre la importancia de implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del tema y de las propuestas diseñadas en la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos para la implementación de las propuestas diseñadas.

  • Seguimiento del plan establecido para satisfacer las necesidades e intereses identificados.