Salud sexual y reproductiva en Secundaria 1º
J 23
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en Secundaria 1º
Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Existe una gran incidencia de embarazos no deseados en el entorno social de los alumnos.
Fase 1: Sesión 1
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de los métodos anticonceptivos y la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
- Presentar el problema a atender y su relevancia en la sociedad actual.
- Explicar los objetivos de la clase y la metodología a utilizar.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes métodos anticonceptivos.
- Cada grupo deberá investigar sobre la efectividad, ventajas y desventajas de un método específico.
- Los alumnos deberán utilizar fuentes confiables y realizar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Cierre:
- Cada grupo presentará su investigación y los demás alumnos podrán hacer preguntas y comentarios.
- Resumir los principales puntos abordados durante la clase y reforzar la importancia de una vida sexual saludable.
Fase 2: Sesión 2
Inicio:
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
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