Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Drogadicción

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Motivación: Se realizará un breve debate sobre los problemas que enfrentan los alumnos en su entorno cercano y cómo podrían encontrar soluciones creativas.


• Introducción al problema de la drogadicción: Se mostrarán cifras y estadísticas sobre el consumo de drogas, sus consecuencias y el impacto en la sociedad.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre las causas y consecuencias de la drogadicción.


• Recolección de información: Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.) para recopilar datos relevantes sobre el tema.


• Análisis de alternativas de solución: Cada grupo deberá proponer al menos dos alternativas de solución a la drogadicción, basadas en su investigación y en el pensamiento estratégico y creativo.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus propuestas de solución y se generará un debate en el que se evaluarán y seleccionarán las mejores opciones.


• Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir una