Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: El alumno planificará y organizará acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los estudiantes que no conocen formas creativas para organizar y planear su tiempo y actividades escolares y personales.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de la planificación y organización de acciones, medios técnicos e insumos.


2. Cuestionario de autoevaluación del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Enfoque: Pensamiento crítico

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Dinámica de reflexión: Los estudiantes compartirán experiencias en las que hayan tenido que resolver problemas y cómo lo hicieron. Se promoverá la discusión sobre la importancia de la planificación y organización en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Explicación del problema a atender: Los estudiantes no conocen formas creativas para organizar y planear su tiempo y actividades escolares y personales.


• Actividad de investigación: Los estudiantes investigarán diferentes técnicas y herramientas de planificación y organización del tiempo.


• Trabajo en grupos: Los estudiantes diseñarán un plan de acción para mejorar la organización y planificación de su tiempo y actividades.

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos compartirán sus planes d