Procesos técnicos - Elementos que interactúan en los sistemas técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Procesos técnicos - Elementos que interactúan en los sistemas técnicos

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema "Elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias)."

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Preguntas generadoras: ¿Qué elementos crees que son necesarios en un sistema técnico? ¿Cómo crees que se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza?
  Desarrollo:


• Exposición teórica sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Actividad práctica: Formar equipos y asignarles un sistema técnico (por ejemplo, una fábrica, una granja, una red de transporte). Cada equipo debe identificar los elementos que interactúan en ese sistema y explicar cómo se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
  Cierre:


• Puesta en común de los equipos y reflexión grupal sobre las conexiones entre los sistemas técnicos y su entorno.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Preguntas generadoras: ¿Cómo crees que se organizan lo