Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Francisca Librada Serna
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Asignatura: Geografía
Grado: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Alimentación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión: Consiste en preguntas de opción múltiple y desarrollo para evaluar la comprensión del tema y la identificación de los efectos de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas.
- Debate grupal: Los estudiantes participarán en un debate grupal, donde deberán argumentar sus puntos de vista y evidenciar un pensamiento crítico sobre el tema.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas en donde los estudiantes mencionen situaciones de desigualdad que han observado en su entorno.
- Presentar el problema: "La alimentación en México y el mundo", explicando que existen desigualdades socioeconómicas que afectan la calidad de vida de las personas en términos de alimentación.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre las desigualdades en la alimentación, tanto en México como en otros países.
- Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase, destacando las principales diferencias socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de comp