Identificación de situaciones de riesgo en el salón de clases.

María Salvador
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias acerca de situaciones de riesgo, para compartir acciones encaminadas a su prevención.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Identificación de situaciones de riesgo en el salón de clases.


Objetivo: Los alumnos identificarán situaciones de riesgo en el salón de clases relacionadas con el juego brusco.


Actividad:



  1. Iniciar la clase realizando una lluvia de ideas sobre las acciones que consideran riesgosas en el salón de clases.

  2. Mostrar imágenes o videos de situaciones de juego brusco y preguntar a los alumnos si identifican algún riesgo en esas escenas.

  3. Realizar una actividad grupal donde los alumnos se dividan en equipos y dibujen situaciones de riesgo en el salón de clases.

  4. Cada equipo presentará su dibujo y explicará el riesgo identificado.


Recursos: imágenes o videos, papel, lápices de colores.


Sesión 2:


Tema: Prevención de situaciones de riesgo en el salón de clases.


Objetivo: Los alumnos propondrán acciones encaminadas a la prevención de situaciones de riesgo en el salón de clases.


Actividad:



  1. Recordar las situaciones de riesgo identificadas en la sesión anterior.

  2. En grupos, los alumnos discutirán y compartirán acciones que consideren útiles para prevenir esos riesgos.

  3. Cada grupo realizará una lista de acciones y las presentará al resto de la clase.

  4. En una lluvia de ideas, se elegirán las acciones más relevantes y se elaborará una lista final.


Recursos: papel, lápices.


Sesión 3:


Tema: Intercambio de experiencias sobre situaciones de riesgo y prevención.


Objetivo: Los alumnos intercambiarán experiencias sobre situaciones de riesgo y acciones encaminadas a su prevención.


Actividad:



  1. Los alumnos formarán parejas y compartirán experiencias personales sobre situaciones de riesgo en el salón de clases y las acciones que han tomado para prevenirl