Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo: Reflexionar en qué tanto se modificaron las condiciones de vida de la población de origen africano de los Estados Unidos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinar: Prostitución

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Actividad motivadora: Proyección de imágenes relacionadas con la temática del tema y preguntas orientadoras para generar interés en los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave relacionados con las revoluciones modernas y su influencia en la vida de la población de origen africano en los Estados Unidos.


• Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán y analizarán distintos aspectos de las revoluciones modernas y cómo impactaron en las condiciones de vida de la población africana en los Estados Unidos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión final sobre el tema y sus implicaciones en la vida de la población africana.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema de la sesión anterior.


• Presentación del tema interdisciplinar: Prostitución.


• Actividad motivadora: Proyección de imágenes relacionadas con el tema y preguntas orientadoras para generar interés en los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave relacionados con la prostitución.


• Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán y analizarán distintos aspectos de la prostitución y cómo se relaciona con las revoluciones modernas y sus tendencias.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados