Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Bryan Nevarez
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Problema a atender: Falta de atención de los padres de familia a los alumnos
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en la adolescencia.
- Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las creencias, estereotipos y costumbres relacionadas con la salud sexual y reproductiva.
- Actividad: Los estudiantes formarán grupos y discutirán en torno a preguntas disparadoras como "¿Qué creencias existen en nuestra sociedad acerca de la sexualidad en la adolescencia?" o "¿Cuáles son los estereotipos de género que influyen en la salud sexual y reproductiva?".
- Planteamiento del objetivo: Explicar claramente el objetivo de la clase.
Fase 2: Desarrollo
- Investigación: Los estudiantes realizarán una investigación individual o en grupo sobre las infecciones de transmisión sexual, los métodos anticonceptivos y el embarazo en la adolescencia. Podrán utilizar recursos como libros, internet y entrevistas a profesionales de la salud.
- Exposición de resultados: Cada grupo presentará los resultados de su investigación de manera creativa, utilizando recursos audiovisuales, carteles o presenta