Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Escuela: _____________________
Asignatura: Español
Grado: Secundaria 1º

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario:
Anuncios publicitarios que promueven una vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y del problema interdisciplinario a los alumnos.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los mensajes publicitarios que promueven una vida saludable que los alumnos hayan observado en diferentes medios de comunicación.


• Formación de equipos de trabajo para el desarrollo del proyecto comunitario.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación en equipos sobre los diferentes medios comunitarios y masivos de comunicación impresos y audiovisuales que promueven una vida saludable.


• Identificación de características y recursos utilizados en dichos mensajes.


• Elaboración de un listado de ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en los diferentes medios.

Sesión 2:

• Análisis y discusión en equipos sobre los ejemplos de mensajes identificados.


• Identificación de las características comunes en los mensajes que promueven una vida saludable.


• Elaboración de un diagnóstico sobre la efectividad de los mensajes en relación a su impacto y alcance en la comunidad.

Sesión 3:

• Diseño de estrategias para mejorar los mensajes publicitarios que promueven una vida salu