La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Objetivo (PDA): Argumentar por qué se requiere de la participación de todas las personas y pueblos que integran una sociedad, considerando el carácter pluricultural y lingüístico del país, para que la democracia sea una forma de vida, en los distintos ámbitos de convivencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema de la democracia como forma de gobierno en México y su importancia en la convivencia social.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la participación de todas las personas y pueblos en la democracia.

Desarrollo del problema (25 minutos):

• Plantear el problema "Vivir en una sociedad democrática".


• Pedir a los alumnos que realicen una lluvia de ideas sobre lo que significa vivir en una sociedad democrática y qué aspectos consideran importantes.


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles recursos como libros, artículos, videos, etc., para que investiguen sobre la historia de la democracia en México y cómo se ha construido a lo largo del tiempo.


• Pedir a los grupos que identifiquen los retos y desafíos que ha enfrentado la democracia en México y cómo se han superado.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Resumir los puntos principales y vincularlos con el objetivo de la clase.


• Motivar a los alumnos a pensar en cómo pueden contribuir a fortalecer la democracia en su entorno.

Sesión 2:

Recapitulación (5 minutos):

• Realizar una breve re