Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Julissa chavez
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo: Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género.
Problema: Los alumnos desconocen los valores democráticos y no los aplican en la sociedad.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del problema: ¿Qué es la democracia y cuáles son sus valores?
- Actividad de lluvia de ideas sobre los conceptos de democracia y sus valores.
- Registro de las respuestas en el pizarrón.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Asignación de roles dentro de cada equipo.
- Investigación en línea sobre los valores democráticos y su importancia.
- Elaboración de una lista de los valores democráticos más relevantes.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.
- Discusión en grupo sobre la importancia de los valores democráticos en la sociedad.
- Reflexión individual sobre cómo se pueden aplicar estos valores en la vida diaria.
Sesión 2:
Inicio:
- Recuerdo de la sesión anterior y los valores democráticos.
- Presentación de un caso real en el que se vulneraron los valores democráticos.
- Reflexión grupal sobre las posibles consecuencias de no respetar estos valores.
Desarrollo:
- Debate en grupos pequeños sobre posibles soluciones al caso presentado.
- Análisis de las soluciones propuestas y selección de la mejor opción.