Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de malos hábitos de salud física y mental y uso y abuso de redes sociales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación: Dos instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de promover una vida saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación que utilizan para obtener información.


• Plantear el problema de malos hábitos de salud física y mental y uso y abuso de redes sociales.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre mensajes que promuevan una vida saludable en los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Cada grupo debe seleccionar un medio y analizar los mensajes que se transmiten en él.


• Presentar los resultados de la investigación a través de un poster o presentación audiovisual.

Cierre:

• Reflexionar sobre los mensajes encontrados y su impacto en la promoción de una vida saludable.


• Elaborar conclusiones grupales sobre las características y recursos utilizados en los mensajes.


• Asignar la tarea de buscar ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar las conclusiones de la sesión ante