Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Convivencia

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la fuerza y el movimiento en la vida cotidiana y su relación con los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Actividad de motivación: Observación de un video corto sobre la importancia de entender los principios de Pascal y de Arquímedes en actividades cotidianas.

Fase de desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Investigación guiada: Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre los principios de Pascal y de Arquímedes, así como ejemplos de su aplicación en la vida cotidiana.


• Elaboración de un informe o presentación sobre los hallazgos de la investigación.

Fase de cierre:

• Presentación de los informes o presentaciones por parte de cada grupo.


• Discusión y reflexión grupal sobre la importancia de comprender los principios de Pascal y de Arquímedes en la vida diaria.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordatorio del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de exploración: Los alumnos deberán reali