Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales
Leidy Bautista
Ubicación curricular
Contenido Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en las prácticas familiares de prevención y respuesta ante fenómenos naturales que ponen en riesgo su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales
Tema: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales
Objetivo PDA: Participa en las prácticas familiares de prevención y respuesta ante fenómenos naturales que ponen en riesgo su integridad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y de igualdad de género
Sesión 1: Introducción a la prevención y respuesta ante desastres ambientales
Duración: 45 minutos
Objetivo específico: Comprender la importancia de la prevención y respuesta ante desastres ambientales.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los estudiantes.
- Explicación del tema a trabajar: prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes desastres ambientales que pueden ocurrir en su comunidad.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de un video educativo sobre la importancia de la prevención y respuesta ante desastres.
- Discusión en grupo sobre las medidas de prevención que se pueden tomar en cada uno de los desastres mencionados anteriormente.
- Realización de una actividad práctica: elaboración de un plan de acción familiar en caso de desastre ambiental.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión conjunta sobre la importancia de estar preparados y cómo estas prácticas pueden ayudar a proteger su integridad.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Instrumentos de evaluación formativa:
Observación participativa:
- Observar la participación activa de los estudiantes durante la discusión y la elaboración del plan de acción familiar.
Cuestionario de retroalimentación: