Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Blaely Garza
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Inicio:



  1. Saludo a los estudiantes y revisión de la tarea previa.

  2. Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

  3. Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano?


Desarrollo:



  1. Introducción a los sistemas nervioso y endocrino: explicación de su función y relación en el cuerpo humano.

  2. Exploración de los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso: investigación en grupos sobre cómo afectan estas sustancias al funcionamiento del sistema nervioso.

  3. Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo.

  4. Análisis de las implicaciones del consumo de sustancias adictivas en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.


Cierre:



  1. Reflexión sobre la importancia de evitar el consumo de sustancias adictivas.

  2. Tarea: Investigación individual sobre los beneficios de llevar una vida saludable y cómo esto se relaciona con el tema trabajado en clase.


Sesión 2:
Inicio:



  1. Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea.

  2. Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos argumentar la importancia de evitar el consumo de sustancias adictivas a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad?


Desarrollo:



  1. Trabajo en grupos: discusión y argumentación de las implicaciones del consumo de sustancias adictivas en los diferentes aspectos planteados.

  2. Presentación de los argumentos por parte de cada grupo.

  3. Debate guiado sobre la importancia de evitar el consumo de sustancias adictivas.


Cierre:



  1. Reflexión sobre los a