Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Prevención de drogas

Enfoque: Interculturalidad crítica y vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué entendemos por una vida saludable?


• Breve discusión en grupos sobre los hábitos y comportamientos que influyen en una vida saludable.


• Introducción al proyecto comunitario y su importancia como herramienta de cambio social.

Desarrollo:

• Explicación del proyecto a los alumnos: crear mensajes impresos promoviendo una vida saludable.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en línea sobre diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que pueden utilizarse para compartir los mensajes.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de promover una vida saludable en la comunidad.


• Tarea: investigar ejemplos de mensajes impresos que promuevan la vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior y discusión en grupos sobre los ejemplos encontrados.


• Resolución de dudas sobre el proyecto y los mensajes impresos.

Desarrollo:

• Diseño y elaboración del mensaje impreso en equipos. Debe incluir imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos.


• Asesoramiento y apoyo del profesor durante el proceso de creación.


• Reflexión en equipo sobre el impacto que esperan lograr con su mensaje.

Cierre:

• Presentación de los mensajes impresos en grupo y r