Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable
ELIZABETH LARA
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable
Objetivo (PDA): Cuenta historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática interdisciplinaria: Falta de acceso y educación sobre alimentación saludable en una comunidad
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo se puede promover en la comunidad.
- Introducir el tema de los mensajes en inglés y su influencia en los medios de comunicación masiva.
- Presentar la problemática de la falta de acceso y educación sobre alimentación saludable en la comunidad.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar ejemplos de mensajes en inglés sobre vida saludable en diferentes medios de comunicación masiva.
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos en inglés y explicar cómo estos mensajes pueden promover una vida saludable.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de los mensajes en inglés en la promoción de una vida saludable.
- Asignar a los alumnos la tarea de buscar ejemplos de mensajes en inglés sobre vida saludable en la comunidad y traerlos a la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar los ejemplos de mensajes en inglés sobre vida saludable encontrados por los alumnos.
- Introducir el concepto de storytelling y su importancia para transmitir mensajes de manera efectiva.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en parejas y asignarles la tarea de crear una historia en inglés sobre un ejemplo de vida saludable.
- Cada pareja deberá practicar la n