El reto del cambio climático.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - El reto del cambio climático

Objetivo de la clase:
El alumno asumirá una postura crítica y activa ante los fenómenos derivados del calentamiento global y el cambio climático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema: Bajo rendimiento en lectura comprensiva y operaciones básicas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El reto del cambio climático. Introducción breve al calentamiento global y sus consecuencias.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de impactos del cambio climático y pedir a los alumnos que comenten lo que ven y sienten.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos generar conciencia sobre el cambio climático y promover acciones para mitigarlo, considerando el bajo rendimiento en lectura comprensiva y operaciones básicas?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de lectura comprensiva: Proporcionar a los alumnos un texto breve sobre el cambio climático y guiarlos en la identificación de ideas principales y secundarias.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán elaborar mapas conceptuales o esquemas sobre los impactos del cambio climático a nivel local y global.


• Presentación de resultados: Cada grupo expondrá su mapa conceptual y se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.

Sesión 2:

• Repaso de conceptos clave: Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos principales relacionados con el cambio climático.


• Actividad práctica: Realizar operaciones básicas utilizando datos relacionados con el cambio climático, como por ejemplo, calcular la emisión de CO2 por persona en un determinado país