Consumo de alimentos y bebidas saludables

Michelle Pérez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifica los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas saludables


Objetivo: Reconocer, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identificar los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas saludables.

  • Explicación de la importancia de una alimentación saludable para la salud.

  • Diálogo sobre los alimentos y bebidas que consumen en casa y su importancia.

  • Actividad práctica: Elaboración de un collage con imágenes de alimentos y bebidas saludables.


Sesión 2:



  • Revisión del collage elaborado en la sesión anterior.

  • Introducción de nuevos alimentos y bebidas saludables.

  • Juego de adivinanzas con alimentos y bebidas.

  • Actividad práctica: Preparación de un batido saludable con frutas.


Sesión 3:



  • Repaso de los alimentos y bebidas saludables aprendidos hasta el momento.

  • Identificación de los alimentos y bebidas que ponen en riesgo la salud.

  • Juego de clasificación de alimentos y bebidas en saludables y no saludables.

  • Actividad práctica: Elaboración de un mural con imágenes de alimentos y bebidas saludables y no saludables.


Sesión 4:



  • Reflexión sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.

  • Investigación en casa sobre las costumbres familiares relacionadas con la preparación y consumo de alimentos y bebidas.

  • Compartir en clase las costumbres familiares encontradas.

  • Actividad práctica: Elaboración de un cuento o dibujo relacionado con una alimentación saludable.


Sesión 5:



  • Presentación de los cuentos o dibujos elaborados por los