Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Viviana Cuadrado
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Proponer acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia.

  • Formulación del problema a través de una pregunta: ¿Qué acciones se pueden tomar para fortalecer los derechos humanos en poblaciones marginadas y vulneradas?

  • Formación de equipos de trabajo.

  • Asignación del primer instrumento de evaluación formativa: una lista de cotejo para evaluar la participación en la lluvia de ideas.


Sesión 2:



  • Investigación en equipo sobre las poblaciones históricamente marginadas y vulneradas en México y en el mundo.

  • Análisis de casos reales de violación de derechos humanos en estas poblaciones.

  • Identificación de las principales causas y consecuencias de la falta de reconocimiento de los derechos humanos.

  • Asignación del segundo instrumento de evaluación formativa: un mapa conceptual que muestre las causas y consecuencias de la violación de derechos humanos.


Sesión 3:



  • Reflexión en equipo sobre las acciones que se pueden tomar para fortalecer los derechos humanos en poblaciones marginadas y vulneradas.

  • Elaboración de propuestas concretas de acciones, considerando la igualdad de género y la inclusión.

  • Presentación de las propu