Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Alexa Marin
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.


Objetivo: Comprender advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Falta de conocimiento de los alumnos.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de empaques de productos (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema a atender.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un empaque y cuál es su función.

  • Mostrar diferentes ejemplos de empaques de productos y pedir a los alumnos que los analicen y compartan sus observaciones en parejas.

  • Realizar una puesta en común y resaltar las características comunes de los empaques analizados.


Sesión 2: Análisis de etiquetas y advertencias en empaques (45 minutos)



  • Recordar a los alumnos la importancia de leer las etiquetas y advertencias de los productos.

  • Entregar a cada alumno un empaque de producto y pedirles que identifiquen las etiquetas y advertencias.

  • Formar grupos de trabajo y pedirles que intercambien sus empaques para analizar las etiquetas y advertencias de otros productos.

  • Realizar una puesta en común y destacar la importancia de seguir las instrucciones y advertencias de los productos.


Sesión 3: Análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios y pedirles que los analicen en parejas.

  • Realizar una puesta en común y discutir sobre los objetivos de los anuncios publicitarios y cómo nos influyen.

  • Pedir a los