La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Ivan Omar González
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de grupos sociales y culturales en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México


Objetivo PDA: Valora la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a resolver: Bajo rendimiento en lectura comprensiva y operaciones básicas.


Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.

  • Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes culturas presentes en México y cómo influyen en la identidad de los jóvenes.

  • Presentación del problema a resolver: Bajo rendimiento en lectura comprensiva y operaciones básicas.


Desarrollo:



  • Exposición de los conceptos básicos sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en México.

  • Trabajo en grupos pequeños: Investigación sobre una cultura o grupo social específico en México y cómo influye en la identidad de los jóvenes.

  • Actividad práctica: Realización de una presentación visual (póster, diapositivas, etc.) sobre la cultura o grupo social investigado.


Cierre:



  • Presentación de las diferentes investigaciones realizadas por los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Actividad de motivación: Realización de un juego de roles donde los alumnos representen a diferentes culturas o grupos sociales de México.


Desarrollo:



  • Exposición de los resultados de la investigación sobre la cultura o grupo social asignado.

  • Análisis interdisciplinario: Relaci