Las tensiones en el siglo XX - La incorporación de México en el conflicto y la forma en que lo hizo.

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La incorporación de México en el conflicto y la forma en que lo hizo.

Objetivo (PDA): Indagar las causas de la incorporación de México en el conflicto y la forma en que lo hizo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporación del problema de las adicciones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su relación con México.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de las tensiones en el siglo XX y las situaciones conflictivas en México durante ese periodo.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las causas de la incorporación de México en el conflicto y de qué manera participó en él?

Desarrollo:

• Investigación de los hechos históricos relevantes en México durante el siglo XX que condujeron a su participación en conflictos internacionales.


• Trabajo en grupos pequeños para analizar y discutir la información recopilada.


• Presentación de los resultados y conclusiones de cada grupo al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las causas identificadas y las formas en que México participó en los conflictos internacionales.


• Planteamiento de preguntas abiertas para promover el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de las causas identificadas.


• Introducción del problema de las adicciones y su relación con las tensiones en el siglo XX.


• Actividad motiva