Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las opiniones de los alumnos respecto al desarrollo sustentable.


• Explicar la importancia de los principios éticos como guía para un desarrollo sustentable.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y presentarles un caso problemático relacionado con el tema.


• Los grupos deberán analizar el caso, identificar los principios éticos involucrados y proponer soluciones desde una perspectiva ética.


• Cada grupo deberá exponer sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una retroalimentación grupal sobre las soluciones propuestas y los principios éticos abordados.


• Reflexionar sobre la importancia de considerar los principios éticos en la toma de decisiones para un desarrollo sustentable.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Plantear una situación problemática relacionada con la relación de las comunidades con su contexto socionatural.


• Solicitar a los alumnos que registren en su cuaderno sus opiniones y reflexiones sobre el tema.

Desarrollo:

• Re