El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento Crítico y de Inclusión

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Problema a atender de manera interdisciplinar: VÍNCULO ESCASO CON PADRES DE FAMILIA, SANA CONVIVENCIA, MALA ACTITUD, ADICCIONES, SALUD MENTAL, COMUNICACIÓN ASERTIVA.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Primera Sesión:

Inicio: (10 minutos)

• Se realizará una lluvia de ideas sobre los términos "conflicto" y "cultura de paz".


• Se explicará la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica y cómo esto contribuye a una convivencia sana.


• Se presentará el problema a abordar: el vínculo escaso con los padres de familia y su impacto en la convivencia.

Desarrollo: (30 minutos)

• Se formarán equipos de trabajo y se les proporcionará una situación problemática relacionada con el tema: "Un alumno tiene dificultades para comunicarse con sus padres y esto genera conflictos familiares".


• Los equipos deberán analizar la situación, identificar los conflictos presentes y proponer estrategias de resolución pacífica que fomenten un vínculo más fuerte entre el alumno y sus padres.


• Cada equipo presentará sus propuestas y se llevará a cabo una discusión grupal para analizar las diferentes perspectivas.

Cierre: (10 minutos)

• Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia del ví