Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.

Objetivo: Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica, incorporando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos. Analizar aspectos sincrónicos y diacrónicos, y distinguir los aspectos que permanecen o cambian a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de "la vida en sociedad".

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Mapa cronológico: Los alumnos deberán elaborar un mapa cronológico de las luchas de independencia en Latinoamérica, incluyendo los datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos relevantes.


2. Debate: Los alumnos participarán en un debate en el cual deberán exponer y argumentar los aspectos sincrónicos y diacrónicos de las luchas de independencia, así como los aspectos que permanecen o cambian a lo largo del tiempo. Se evaluará su capacidad para pensar críticamente y argumentar sus opiniones.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.


• Mostrar imágenes relacionadas con este tema y generar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen al respecto.


• Plantear el problema: ¿Cómo se desarrollaron las luchas de independencia en los países de Latinoamérica?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos como libros, artículos y materiales audiovisuales para investigar sobre las luchas de independencia en diferentes países de Latin