Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
23FIR0007P PRIMARIA
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Objetivo (PDA): Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir a los alumnos en el tema de análisis de cuentos y poemas, explicando la importancia de comprender los elementos literarios presentes en ellos.
- Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos y los poemas, preguntar a los alumnos qué saben sobre ellos y qué características creen que tienen.
- Actividad 2: Mostrar ejemplos de cuentos y poemas, leerlos en voz alta y pedir a los alumnos que identifiquen las características propias de cada uno.
- Actividad 3: Realizar una actividad en grupos donde los alumnos deberán clasificar diferentes textos como cuentos o poemas, justificando su elección.
Sesión 2:
- Actividad 1: Revisar en conjunto las respuestas de la actividad anterior y discutir las razones por las cuales cada texto fue clasificado como cuento o poema.
- Actividad 2: Introducir el concepto de metáfora y explicar cómo se utiliza en los cuentos y poemas para darle un nuevo significado a las palabras.
- Actividad 3: Leer un cuento y un poema que contengan metáforas, pedir a los alumnos que identifiquen las metáforas presentes y expliquen su significado.
Sesión 3:
- Actividad 1: Realizar una actividad de comprensión lectora donde los alumnos deberán leer un cuento y un poema y responder preguntas sobre los elementos literarios presentes en cada uno.
- Actividad 2: En grupos, los alumnos crearán una lista de cuentos y poemas que les gustaría an