Procesos técnicos y emprendimientos sustentables

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Procesos técnicos y emprendimientos sustentables

Tema: Procesos técnicos y emprendimientos sustentables

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinaria: Fallas de la instalación eléctrica de la escuela

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Tema: Introducción a los procesos técnicos y la problemática local
Duración: 50 minutos

Inicio:

1. Saludo e introducción al tema.


2. Actividad de brainstorming sobre las fallas de la instalación eléctrica de la escuela y su importancia en la vida diaria.

Desarrollo:

1. Presentación de conceptos clave sobre procesos técnicos y emprendimientos sustentables.


2. Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para la comunidad.


3. Análisis de la problemática local de las fallas eléctricas en la escuela y sus posibles impactos negativos.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre la importancia de tomar acción frente a una problemática local.


2. Encargo de investigar posibles soluciones sustentables para las fallas eléctricas en la escuela.

Sesión 2:
Tema: Propuestas de emprendimientos sustentables
Duración: 50 minutos

Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior y revisión de las investigaciones realizadas.


2. Dinámica de lluvia de ideas sobre posibles emprendimientos sustentables para solucionar las fallas eléctricas de la es