Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria

KARLA ESTEVEZ
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los beneficios de la cocción de alimentos, en función de las variables de temperatura y tiempo; así como, los factores que aceleran o retardan la descomposición de los alimentos y las implicaciones para la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria


Tema: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria
Objetivo (PDA): Indaga y describe los beneficios de la cocción de alimentos, en función de las variables de temperatura y tiempo; así como, los factores que aceleran o retardan la descomposición de los alimentos y las implicaciones para la salud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tiempo: 45 minutos
Introducción:



  • Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior sobre cambios permanentes en los materiales.

  • Presentación del nuevo tema: Cambios permanentes en los alimentos y sus implicaciones en la vida diaria.

  • Explicación de los objetivos de la clase y su importancia para la salud.


Desarrollo:



  1. Pregunta orientadora: ¿Qué beneficios tiene la cocción de alimentos?

  2. Formación de grupos de trabajo (máximo 4 integrantes por grupo).

  3. Investigación en el aula: Los alumnos deberán investigar de manera grupal los beneficios de la cocción de alimentos en función de las variables de temperatura y tiempo.

  4. Recolección de información: Los grupos deberán tomar notas y registrar la información más relevante encontrada durante la investigación.

  5. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, explicando los beneficios encontrados y sus implicaciones para la salud.

  6. Reflexión y análisis: Se promoverá un debate en clase para analizar los beneficios de la cocción de alimentos y su importancia para llevar una vida saludable.


Cierre:



  • Res