Interacciones de la electricidad y el magnetismo

emmanuel de
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Física
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Objetivo PDA: Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación a partir de las ondas electromagnéticas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: x


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de preguntas y respuestas sobre el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación y las ondas electromagnéticas.

  2. Presentación oral sobre la importancia de las ondas electromagnéticas en la comunicación y su influencia en la sociedad actual.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar: x.

  • Actividad de motivación: Proyección de un video explicativo sobre las interacciones entre la electricidad y el magnetismo.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre las interacciones eléctricas y magnéticas.

  • Realización de ejercicios prácticos para comprender la relación entre ambos fenómenos.

  • Experimento: Demostración de cómo una corriente eléctrica puede generar un campo magnético.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre las interacciones entre la electricidad y el magnetismo.

  • Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

  • Asignación de lectura complementaria sobre el tema.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Presentación del problema interdisciplinar: x.

  • Actividad de motivación: Lectura de un artículo sobre la importancia de las ondas electromagnéticas en la sociedad actual.