Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Objetivo: Relacionar el uso de textos, imágenes, colores, objetos, sonidos, silencios, aromas y movimientos, presentes en manifestaciones culturales y artísticas, con los que infiere su significado, a partir de intereses, perspectivas y creencias propias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Cuento y poemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas.


• Breve explicación sobre la importancia de la interpretación de textos, imágenes, colores, objetos, sonidos y movimientos en el arte.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas que los alumnos conocen.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo o collage sobre una manifestación artística que les guste, utilizando diferentes materiales.

Sesión 2:

• Introducción al tema: Manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo a través de imágenes y videos.


• Debate grupal sobre las características y significados de cada una de las manifestaciones artísticas presentadas.


• Actividad: Los alumnos seleccionarán una manifestación artística de México o del mundo y realizarán una investigación breve sobre su historia, características y significado.

Sesión 3:

• Continuación del tema: Manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Exposición de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Actividad: Los alumnos realizarán una presentación o