Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
50. Maria del Rosario Mendoza- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
PDA: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario.
Objetivo de la clase: Promover en los alumnos la construcción de narrativas sobre una vida saludable, utilizando el lenguaje audiovisual y transmitiéndolas a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.
Problema interdisciplinar: Dificultad para escribir narrativas acerca de la vida saludable, utilizando el lenguaje audiovisual y transmitiéndolas por medios comunitarios.
Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Introducción al tema de la clase y los objetivos a lograr.
- Realizar una breve reflexión en grupo sobre la importancia de promover una vida saludable.
- Presentar ejemplos de mensajes sobre vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Desarrollo:
- Explicar los elementos clave de una narrativa y cómo se pueden utilizar en mensajes sobre vida saludable.
- Realizar una actividad de lluvia de ideas en grupo, donde los alumnos propongan ideas para mensajes sobre vida saludable.
- Formar equipos de trabajo y asignar un medio comunitario o masivo de comunicación a cada grupo.
Cierre:
- Cada grupo deberá seleccionar una idea para su mensaje y comenzar a desarrollarla.
- Asignar tareas específicas a cada miembro del equipo para la próxima sesión.
- Reflexión final sobre lo aprendido en la sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente los conceptos y objetivos de la clase anterior.
- Realizar una din