Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: La acumulación y recolección de basura en la comunidad.

Duración de la planeación: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Textos de divulgación científica".


• Actividad de sensibilización sobre la problemática de la acumulación y recolección de basura en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de esta problemática.

Desarrollo:

• Explicación de las características del texto de divulgación científica.


• Ejemplos de textos de divulgación científica y análisis de sus elementos.


• Actividad en parejas: identificar las características de un texto de divulgación científica dado.

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas y retroalimentación.


• Asignación de tarea: investigar y traer un texto de divulgación científica relacionado con el tema de la basura.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada.


• Discusión en grupo sobre los textos de divulgación científica encontrados y su relación con la problemática de la basura.

Desarrollo:

• Actividad en grupos: elaborar un esquema sobre las características de un texto de divulgación científica.


• Presentación de los esquemas y retroalimentación en grupo.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la solución de problemas comunitarios.


• Asignación de tarea: elaborar un borrador de un texto de divulgación científica sobre la