Interacción con manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo PDA: Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Problema a atender: El alumno desconoce las culturas de su entorno.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por manifestaciones culturales y artísticas.


• Lectura de un cuento o poema relacionado con la cultura local.


• Actividad grupal: los alumnos dibujarán o escribirán sobre lo que más les gustó del cuento o poema.


• Diálogo sobre las emociones y sentimientos que les produjo el cuento o poema.

Sesión 2 (Investigación):

• Los alumnos realizarán una investigación sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en su comunidad.


• Actividad grupal: cada alumno compartirá la información que encontró y se creará una lista en el pizarrón.


• Diálogo sobre la importancia de conocer y valorar las manifestaciones culturales y artísticas de nuestra comunidad.

Sesión 3 (Visita a una manifestación cultural):

• Organización de una visita a un lugar o evento cultural en la comunidad.


• Durante la visita, los alumnos observarán y participarán en las manifestaciones culturales presentes.


• Actividad individual: cada alumno realizará un dibujo o escribirá sobre lo que más le llamó la atención de la visita.


• Diálogo sobre las emociones y sent