Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia

Objetivo: Imaginar y compartir propuestas artísticas de acción para contribuir en la erradicación de la violencia en la familia, escuela y comunidad, haciendo uso de una comunicación abierta, respetuosa y empática con la diversidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Tema transversal: Bullying.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema del proyecto: "Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia".


• Sensibilización sobre la importancia de la comunicación dialógica.


• Reflexión sobre la violencia y sus manifestaciones en la familia, escuela y comunidad.
  Desarrollo:


• Lectura y análisis de casos de violencia y bullying.


• Discusión en pequeños grupos sobre las posibles causas y consecuencias de estas situaciones.


• Presentación de ejemplos de propuestas artísticas que han abordado el tema de la violencia y el bullying.
  Cierre:


• Explicación de la tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar imágenes, palabras o frases relacionadas con la erradicación de la violencia.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la tarea de la sesión anterior y compartir las imágenes, palabras o frases recopiladas.


• Preguntas generadoras: ¿Qué acciones artísticas podríamos realizar para contribuir en la erradicación de la violencia? ¿Cómo podríamos comunicar nuestros mensajes de manera abierta, respetuosa y empática?
  Desarrollo:


• Brainstorming en grupo para generar ideas de propuestas artísticas de acción.


• Organización de los grupos de trabajo y asignación de roles.


• Elaboración de un pl