Historia personal y familiar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Historia personal y familiar
Objetivo (PDA): Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Sesión 1: Duración de 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la familia.


2. Introducir el concepto de historia personal y familiar, explicando que todos tenemos una historia que nos ha llevado al presente.


3. Presentar ejemplos de sucesos personales y familiares que puedan ser ordenados en antes, después y ahora.


4. Pedir a los alumnos que compartan sucesos de su historia personal y familiar y los escriban en tarjetas pequeñas.


5. Organizar a los alumnos en parejas para que compartan sus tarjetas y las ordenen en antes, después y ahora.


6. Realizar una puesta en común, donde cada pareja comparta sus sucesos y cómo los han ordenado.


7. Reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar nuestra historia personal y familiar.

Sesión 2: Duración de 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Retomar la reflexión de la sesión anterior sobre la importancia de la familia.


2. Introducir el concepto de árbol genealógico y explicar cómo puede ayudarnos a conocer nuestra historia familiar.


3. Mostrar ejemplos de árboles genealógicos y explicar cómo se utilizan.


4. Pedir a los alumnos que dibujen su propio árbol genealógico, incluyendo a sus padres, abuelos y bisabuelos.


5. Dar tiempo a los alumnos para que busquen información en casa y completen su árbol genealógico.


6. Invitar a los alumnos a compartir sus árboles genealógicos con el resto de la clase.


7. Reflexionar sobre la importancia de conocer nuestra historia familiar y cómo nos conecta con nuestras