Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo: Describir las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explicar la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de alumnos privilegiados en un ambiente de desarrollo cerrado, limitado su círculo social y conocimientos limitados a lo que conocen en la escuela.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Importancia del microscopio en la biología.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de distintos organismos y preguntar a los alumnos si conocen sus estructuras y funciones.

Fase de desarrollo:

• Introducción al microscopio: Explicar qué es el microscopio y cómo se utiliza.


• Observación de muestras al microscopio: Proporcionar a los alumnos distintas muestras biológicas (células vegetales, células animales, bacterias, etc.) y guiarlos en la observación al microscopio.


• Análisis de las estructuras celulares: A partir de la observación, pedir a los alumnos que identifiquen y describan las estructuras celulares que puedan observar.

Fase de cierre:

• Reflexión en grupo: Discutir en grupo las observaciones realizadas y las estructuras celulares identificadas.


• Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre la función de las estructuras celulares identificadas.

Sesión 2:

Fase de inicio: