Introducción y exploración del tema

Estefania Vazquez
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, registra y compara el tipo, la frecuencia y la cantidad de bebidas y alimentos que consume de manera personal en casa y la escuela.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física


Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos indagarán sobre el tipo, frecuencia y cantidad de bebidas y alimentos que consumen en casa y en la escuela.



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y repaso de la clase anterior.

  • Presentación del tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física.

  • Planteamiento del problema: ¿Qué bebidas y alimentos consumes en casa y en la escuela?



  1. Desarrollo de la indagación (30 minutos)



  • Organización de los alumnos en parejas.

  • Entrega de una hoja para el registro de los alimentos y bebidas consumidos durante un día.

  • Instrucciones: Los alumnos deberán entrevistar a sus familiares, registrar los alimentos y bebidas consumidos en casa y en la escuela, y comparar los resultados con su compañero/a.

  • Recolección de datos y registro en la hoja.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Compartir en plenaria algunos resultados obtenidos por los alumnos.

  • Reflexionar sobre la importancia de consumir alimentos saludables y agua potable.

  • Asignar la tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los beneficios de los alimentos saludables, el agua potable y la actividad física.


Sesión 2: Investigación y análisis de los beneficios (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos indagarán sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y la práctica de actividad física.



  1. Inicio (10 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.

  • Presentación de imágenes, videos o textos relacionados con los beneficios de los alimentos saludables, agua potable y a