Introducción a la narración de historias y la diferencia entre oficios y profesiones

Plan de clase

Objetivo general:
Desarrollar la habilidad narrativa de los alumnos a través de diversos lenguajes, promoviendo la participación y apropiación de la cultura mediante la lectura y la escritura, incorporando elementos de la propia cultura y de otras regiones.

Objetivo específico:
Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos) Tema: Introducción a la narración de historias y la diferencia entre oficios y profesiones

• Presentación de la temática: Explicar a los alumnos la importancia de la narración de historias y cómo puede ser expresada a través de diversos lenguajes (oral, escrito, dibujo, etc.).


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas para identificar diferentes oficios y profesiones. Pedir a los alumnos que nombren los que conocen y escribirlos en el pizarrón.


• Actividad 2: Leer un cuento corto que involucre personajes con diferentes oficios y profesiones. Al finalizar, realizar preguntas para que los alumnos identifiquen a los personajes y los relacionen con los oficios y profesiones mencionados anteriormente.


• Actividad 3: En grupos pequeños, pedir a los alumnos que elijan un personaje del cuento y lo describan utilizando detalles de su apariencia y personalidad. Luego, deben compartir sus descripciones con los demás grupos para que los evocan y enriquezcan.

Sesión 2 (45 minutos) Tema: Uso de diferentes lenguajes para narrar historias

• Actividad 1: Pedir a los alumnos que elijan su personaje favorito del cuento leído anteriormente y lo