Comprar con responsabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Organización e interpretación de datos

Tema: Comprar con responsabilidad

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Interpreta tablas de frecuencias y gráficas de barras, y reconoce la moda de un conjunto de datos para responder preguntas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema

• Presentar el tema de "comprar con responsabilidad" y la importancia de tomar decisiones informadas al hacer compras.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre cómo podemos comprar con responsabilidad y qué factores debemos tener en cuenta.


• Plantear el problema: "¿Cómo podemos tomar decisiones responsables al comprar productos?"


• Invitar a los alumnos a formular preguntas relacionadas con el tema que les gustaría investigar y resolver.

Sesión 2: Recopilación de datos

• Explicar a los alumnos que necesitaremos datos para poder tomar decisiones responsables al comprar.


• Realizar una actividad en la comunidad escolar donde los alumnos recopilen datos sobre los productos que consumen con mayor frecuencia.


• Organizar los datos recopilados en una tabla de frecuencias y graficarlos en una gráfica de barras.

Sesión 3: Interpretación de datos

• Mostrar a los alumnos la tabla de frecuencias y la gráfica de barras que han creado.


• Explicar cómo interpretar estos datos y cómo identificar la moda (el dato que se repite con mayor frecuencia) en un conjunto de datos.


• Realizar ejercicios de interpretación de datos utilizando la tabla y la gráfica creadas por los alumnos.


• Plantear preguntas relacionadas con el consumo responsable de produ