"Conociéndonos mejor"
Melanie Brito
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para educación socioemocional/tutoría - Construcción del proyecto de vida
Metodología: Aprendizaje servicio
Nivel: Secundaria 2º (alumnos de 13-14 años)
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Problemática a atender: Rezago educativo
Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica
Sesión 1: "Conociéndonos mejor"
Inicio:
- Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida.
- Reflexión sobre la importancia de conocerse a uno mismo para establecer metas personales.
- Planteamiento del problema del rezago educativo y su impacto en la construcción del proyecto de vida.
Desarrollo:
- Realización de una dinámica de autoconocimiento en grupos pequeños.
- Cada alumno describirá sus intereses, necesidades, logros y metas personales.
- Discusión en el grupo sobre las similitudes y diferencias entre los integrantes.
Cierre:
- Puesta en común de las reflexiones y conclusiones del grupo.
- Planteamiento de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre proyectos de vida exitosos de personas que han superado el rezago educativo.
Sesión 2: "Proyectos de vida exitosos"
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
- Introducción al concepto de proyectos de vida exitosos y su relación con la superación del rezago educativo.
Desarrollo:
- Exposición en grupo de las investigaciones realizadas.
- Análisis y discusión de los proyectos de vida exitosos identificados.
- Ref