Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Problemática a atender: Rezago educativo

Enfoque transversal: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Motivación: Proyección de un video o lectura de un cuento que ejemplifique una situación en la que los sentimientos influyen en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Dinámica grupal: Los alumnos formarán grupos de cuatro y compartirán situaciones personales en las que hayan experimentado la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Plenaria: Cada grupo compartirá una situación y su respectiva reflexión.

Cierre:

• Síntesis: El docente realizará una síntesis de lo trabajado en la sesión, resaltando la importancia de la reflexión sobre los sentimientos en la toma de decisiones.


• Tarea: Los alumnos deberán escribir un ensayo breve sobre el tema, incluyendo ejemplos de situaciones personales.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio: Explicación de cómo el aprendizaje se vincula con el servicio a la comunidad.

Desarrollo:

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre organizaciones o proyectos que trabajen en la comunidad para resolver la problemática del rezago educativo.


• Plenari