Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Ortega Cota Itzel
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reinterpreta, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema interdisciplinar: Hábitos que contribuyen a la contaminación ambiental.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y motivación: Se dará la bienvenida a los alumnos y se les motivará a reflexionar sobre la importancia de la memoria colectiva y su representación artística como forma de preservar experiencias comunitarias significativas.



  • Actividad de lluvia de ideas: Se les pedirá a los alumnos que compartan ejemplos de acontecimientos familiares, escolares o comunitarios que consideren significativos y que podrían ser reinterpretados artísticamente.




Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Breve explicación del proyecto comunitario: Se les informará a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario en el que utilizarán distintos géneros artísticos para reinterpretar un acontecimiento significativo de la memoria colectiva.



  • Investigación y selección del acontecimiento: Se les asignará a los alumnos la tarea de investigar y seleccionar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario que consideren significativo y que deseen reinterpretar artísticamente.



  • Desarrollo de la obra artística: Los alumnos deberán elegir un género artístico (pintura, escultura, fotografía, música, danza, teatro, etc.) y utilizarlo para representar el acontecimiento seleccionado. Se les dará ti