Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase: Las mujeres y sus historias

Tema: Las mujeres y su participación en la sociedad en diversos momentos históricos.

Objetivo PDA: Revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: La lucha de la mujer a través de luchas sociales

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Las mujeres y su participación en la sociedad en diversos momentos históricos".


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la participación de las mujeres en la sociedad.


• Plantear el problema: ¿Cómo ha sido la lucha de la mujer a través de luchas sociales a lo largo de la historia?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un momento histórico en el cual se haya destacado la lucha de las mujeres.


• Cada grupo deberá investigar y analizar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en ese momento histórico.


• Los alumnos deberán elaborar un informe que resuma la información recopilada y presentarlo al resto de la clase.

Cierre:

• Los grupos compartirán sus informes y se abrirá un debate sobre las conclusiones obtenidas.


• Reflexionar sobre la importancia de la participación de las mujeres en la sociedad y cómo han influido en los cambios históricos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una mujer destacada en la historia y su lucha en la sociedad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tare