Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Objetivo: Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Existe desinformación y desinterés de la importancia de participar en asuntos democráticos como forma de vida y de gobierno.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Los alumnos responderán un cuestionario sobre sus conocimientos y percepciones sobre los principios y valores de la democracia antes de iniciar la primera sesión.

   
   



2. Evaluación del proyecto final: Los alumnos realizarán un proyecto final en el que deberán evidenciar su participación activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia. Este proyecto será evaluado de acuerdo a una rúbrica previamente establecida.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos.


• Discusión en grupo sobre las respuestas del cuestionario.

Desarrollo:

• Introducción a los conceptos básicos de la democracia.


• Análisis de casos reales en los que se evidencien los principios y valores democráticos.


• Debate en grupo sobre la importancia de participar en asuntos democráticos.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de participar en asuntos democráticos como forma