Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Comprende, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los niños no saben interactuar con otros compañeros de salón únicamente con sus amigos.

Enfoque transversal: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos la importancia de comunicarse con todos sus compañeros y no solo con sus amigos.


• Actividad de reflexión: Realizar una rueda de conversación donde los niños compartan cómo se sienten al no poder interactuar con otros compañeros.


• Lectura de cuentos: Leer un cuento que aborde el tema de la comunicación y la importancia de interactuar con diferentes personas.


• Actividad práctica: Realizar una actividad donde los niños deben comunicarse y colaborar en grupos mixtos para resolver un rompecabezas.

Sesión 2:

• Actividad de expresión emocional: Pedir a los niños que dibujen una situación en la que se sintieron excluidos o no pudieron comunicarse con otros compañeros. Luego, compartir sus dibujos y expresar sus emociones.


• Juego de roles: Organizar un juego de roles donde los niños interactúen y se comuniquen con diferentes compañeros de forma igualitaria.


• Actividad artística: Realizar una actividad de arte en la que los niños tengan que trabajar en parejas o tríos para