Textos de divulgación científica
Cruz Esteban Hernández
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Textos de divulgación científica
Tema: Textos de divulgación científica
Asignatura: Español
Nivel educativo: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo general:
Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de internet
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la clase.
- Explicación de los objetivos de la clase y su importancia.
- Planteamiento del problema: falta de acceso a internet y cómo afecta la búsqueda de información científica.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los temas de interés personal o colectivo de los alumnos.
- Explicación de las características de los textos de divulgación científica.
- Lectura y análisis de un texto de divulgación científica como ejemplo.
- Debate y discusión sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la sociedad.
Cierre:
- Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.
- Asignación de tarea: investigación sobre un tema de interés personal o colectivo para elaborar un texto de divulgación científica.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Compartir los temas de interés investigados por los alumnos.
- Explicación de cómo realizar una búsqueda de información sin acceso a internet.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos para elaborar un plan de investigación sobre el tema seleccionado.
- Buscar fuentes de información alternativas como libros, revi